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B101.20.11 Bevölkerungsbezogene Daten und epidemiologische Studien verstehen
Ziel
Mit Hilfe der Epidemiologie und geeigneter Daten lassen sich Gesundheitsprobleme bezogen auf die Bevölkerung beschreiben und beurteilen. Auf dieser Grundlage lassen sich Ansatzpunkte für Interventionen im Bereich Public Health ableiten.In diesem Basismodul lernen Sie epidemiologische Grundbegriffe, das Risikofaktorenkonzept und die Hauptmessgrössen in Public-Health-relevanten Publikationen kennen und anwenden. Darüber hinaus analysieren und bewerten Sie Publikationen danach, ob diese relevante Erkenntnisse für die Beurteilung von Kausalzusammenhängen beinhalten.
Dazu
- suchen und beschaffen Sie gezielt einzelne Publikationen mit epidemiologischen Daten zu bestimmten Gesundheitsproblemen
- benützen und interpretieren Sie in Publikationen oder amtlichen Statistiken enthaltene demografische Daten und Kenngrössen
- berichten Sie innerhalb eines Projektszenarios über die aus den Publikationen gewonnenen Erkenntnisse über die Entwicklung eines spezifischen Gesundheitsproblems inklusive Interventionsstrategien
Inhalte
- Demografische Grundbegriffe: Geschlechts- und Altersverteilung der Bevölkerung, Geburten- und Todesrate, Säuglingssterblichkeit, Lebenserwartung
- Epidemiologische Grundbegriffe: Prävalenz, Inzidenz(-rate), rohe und alterskorrigierte Sterblichkeitsrate
- Grundstudientypen: nationale Angaben aufgrund von Vollerfassung, Fallkontrollstudien, Querschnittstudien, Kohortenstudien, experimentelle Studien
- Alters-Standardisierung als prototypischer Lösungsansatz bei Confounding
- Typische quantitative Kenngrössen für die Stärke von Zusammenhängen bei der Krankheitshäufigkeit in verschiedenen Expositionsgruppen: relative Rate, relatives Risiko, Risikodifferenz
Methoden
Der Ablauf des Moduls sieht drei Modultage und vier Zwischentage zum Selbststudium vor. Auf die im Selbststudium erarbeiteten Resultate der Aufgaben und die daraus gewonnenen Erkenntnisse bauen die jeweils nachfolgenden Tage auf. Eine Vor-Ort-Präsenz der Teilnehmenden für die Bearbeitung der Aufgaben ist am Dienstag, 31. Mai 2011, nötig.Die Teilnehmenden werden am Schlusstag im Rahmen eines Planspiels ein spezifisches Thema aufgearbeitet haben und im Plenum präsentieren.
Leistungsnachweise
Schriftliche Prüfung während des ModulsVor- und Nachbereitung
5 Stunden Vorbereitung, keine Nachbereitung16 Stunden selbständiges Arbeiten an den Tagen 27. und 28. Mai sowie 31. Mai 2011
ECTS-Punkte
1.5 ECTSZielpublikum
- Basismodul im Kernstudium (obligatorisch)
- Fachleute aus dem Gesundheitswesen mit Interesse am Thema
Veranstalter
Institut für Sozial- und Präventivmedizin der Universität BernLeitung
Prof. Dr. Marcel Zwahlen, Institut für Sozial- und Präventivmedizin der Universität BernPD Dr. med. Claudia Kuehni, Institut für Sozial- und Präventivmedizin der Universität Bern